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Formação em Coaching

FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM COACHING
(FPC)

CENÁRIO ATUAL:

Atualmente, um número cada vez maior de coaches são certificados e colocados no mercado e, a principio isso é bom. Porém, é necessário observar a qualidade desses coaches: existem coaches e Coaches, com “C maiúsculo”!

Recentemente, nosso Fundador (Carlos Alecrim) publicou um artigo sobre as Escolas Certificadoras no Brasil e no mundo e, no artigo, ele divide esse mercado em Escolas Instrumentais e Escolas Reflexivas (você pode ler esse artigo em nosso Blog).

Mas, o que diferencia uma escola da outra?

As escolas instrumentais, como o próprio nome indica, apoiam a formação dos coaches, nas práticas realizadas no curso e nas sessões de Coaching para a aprendizagem, na aplicação das ferramentas de Coaching, isto é, os participantes são instruídos em como realizar o preenchimento dos formulários e instrumentos de Coaching.

Para mim, os Coaches que estão no paradigma instrumental “calibram” o seu desempenho e experiência pela quantidade de instrumentos que possuem e por sua destreza no uso desses instrumentos e a maioria deles são coaches na hora que estão na sessão de coaching, na frente do seu coachee.

As escolas reflexivas, apoiam a formação dos Coaches, as práticas realizadas no curso e as sessões de Coaching para desenvolvimento e aprendizagem, na ampliação da consciência, da capacidade de realizar escolhas conscientes e na valorização do autoconhecimento do Coach sobre ele mesmo e sobre as inúmeras alternativas no comportamento humano.

Obviamente, todos os processos de Coaching possuem instrumentos ou ferramentas específicas que auxiliam os Coaches em suas sessões de Coaching, a questão é o que funciona como locomotiva e como vagão.

Nas formações instrumentais, as ferramentas dirigem, norteiam e induzem as reflexões que o Coach deverá fazer na sessão. Já nas atuações reflexivas, a partir de reflexões realizadas ao longo da sessão, o Coach pode lançar mão de ferramentas, esquemas ou matrizes que auxiliem o Coachee durante a sessão, mas são as reflexões realizadas que apoiam o Coachee em suas decisões de mudança e transformação, não os formulários ou ferramentas.

As escolas instrumentais, por suas próprias características, conseguem formar um número maior de Coaches, visto que o uso dos instrumentos permite que a formação dos Coaches seja mais padronizada e ágil.

O Coach, sério e profissional, percebe-se como um ser em constante formação e evolução, portanto, deverá sempre que possível e adequado, realizar cursos e formações que estimulem sua elaboração reflexiva e o seu crescimento como ser humano, pois quanto mais elaborado como ser humano melhor Coach ele poderá ser!

A maturidade do Coach é indicada por quanto ele, Coach, liberta-se dos instrumentos, apropria-se das reflexões e adquire fluidez em suas sessões e no apoio aos seus Coachees!

OBJETIVO DO CURSO:

Oferecer uma Formação Profissional em Coaching para o desenvolvimento de uma consistente Carreira em Coaching ou o aprimoramento profissional para quem já é Coach e quer aprofundar a sua formação e experiência.

BENEFÍCIOS DO CURSO:

– Ampliação do autoconhecimento;
– O despertar da autoconsciência;
– Aprofundar a capacidade reflexiva;
– Controle e manejo nas técnicas de Coaching;
– Amplo domínio sobre técnicas, modelos e ferramentas de Coaching.

Nossa Certificação segue as premissas e orientações da International Coach Federation (ICF).

PÚBLICO-ALVO:
– Interessados em entrar no mercado de Coaching atuando profissionalmente e pessoas em busca de desenvolvimento pessoal;
– Profissionais de RH, Coaches, Psicólogos, Gestores e Líderes.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (6 MÓDULOS):

Módulo I
Estrutura da Formação
1. Escolas Instrumentais x Escolas Reflexivas, no mercado de Coaching
2. Definições de Coaching
3. As competências do Coach (by ICF) e o Perfil do Coach
4. Código de Ética e Conduta na prática do Coaching
5. Dinâmicas, práticas e Peer Coaching

Módulo II
Áreas de Atuação e Processo de Coaching
1. Áreas de atuação em Coaching
2. O processo de Coaching
3. Follow up e To Do
4. A importância do Feedback
5. Dinâmicas, práticas e Peer Coaching

Módulo III
Ferramentas de Reflexão 
1. Consciência e Escolha
2. Diálogo Interior
3. Meditação
4. Mindfullness
5. Yoga
6. Dinâmicas, práticas e Peer Coaching

Módulo IV
Modelos de Coaching 
1. Modelo CECARM
2. Modelo FEH
3. Modelo GROW
4. Modelo IDEAL
5. Outros Modelos importantes
6. Dinâmicas, práticas e Peer Coaching

Módulo V
Ferramentas de Coaching
1. Roda da Vida e outras Rodas
2. SWOT Pessoal, Especificação de Objetivos, Resultados Esperados
3. Ganhos & Perdas, Ensaio Mental, Âncoras e outras Ferramentas importantes
4. Dinâmicas, práticas e Peer Coaching

Módulo VI
Avaliações em Coaching
1. Avaliação qualitativa
2. Avaliação da atuação e competências do Coach
3. Avaliação de benefícios do Coaching
4. Avaliação de resultados
5. Avaliação e aprendizado
6. Mercado de Coaching no Brasil e no Mundo

Carga Horária Total: 96 horas
Investimento:

Até o dia 31/10:

R$ 3.200,00 à vista ou parcelado no PagSeguro.

Até o dia 05/11:

R$ 3.500,00 à vista ou parcelado no PagSeguro.

Após o dia 05/11:

R$ 3.800,00 à vista ou parcelado no PagSeguro.

Associados da ABRH e Membros Associados da ICF terão 15% de desconto!

ATENÇÃO COACH! Apresente a sua certificação anterior e negocie o valor do curso!

TURMA RIO DE JANEIRO

5ªs (09 às 18h), 6ªs (09h às 18h), sábados (09h às 18h) e domingos (09h às 14h)

RIO DE JANEIRO

1º encontro: 09, 10, 11 e 12/11/17
2º encontro: 23, 24, 25 e 26/11/17

Carga horária total: 96 horas

TURMA RECIFE

6ªs, sábados e domingos, das 9h às 18h

1º encontro: 02, 03 e 04/03/18
2º encontro: 06, 07 e 08/04/18
3º encontro: 04, 05 e 06/05/18

Carga horária total: 96 horas

TURMA SÃO PAULO

6ªs, sábados e domingos, das 9h às 18h

1º encontro: 09, 10 e 11/03/18
2º encontro: 13, 14 e 15/04/18
3º encontro: 11, 12 e 13/05/18

Carga horária total: 96 horas

Artigos (Blog)

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